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यूजी, पीजी मेडिकल सीटें इस शैक्षणिक वर्ष में 8,000 बढ़ने की संभावना है: एनएमसी चीफ

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एनएमसी प्रमुख डॉ। अभिजीत शेठ ने कहा कि भारत को इस शैक्षणिक वर्ष में लगभग 8,000 अतिरिक्त यूजी और पीजी मेडिकल सीटें मिल सकती हैं।

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एनएमसी के प्रमुख डॉ। अभिजीत शेठ का कहना है कि यूजी, पीजी मेडिकल सीटें इस साल 8,000 से बढ़ सकती हैं।

एनएमसी के प्रमुख डॉ। अभिजीत शेठ का कहना है कि यूजी, पीजी मेडिकल सीटें इस साल 8,000 से बढ़ सकती हैं।

राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) के प्रमुख डॉ अभिजीत शेठ ने कहा है कि वर्तमान शैक्षणिक वर्ष में भारत में स्नातक और स्नातकोत्तर चिकित्सा सीटों की संख्या में लगभग 8,000 की वृद्धि होने की उम्मीद है। NEET-UG के लिए परामर्श पहले से ही चल रहा है, पहले दौर के पूरा होने के साथ और दूसरा 25 अगस्त तक शुरू होने वाला। पीजी काउंसलिंग सितंबर में होने की उम्मीद है।

चिंताओं को बढ़ाया गया था कि इस साल मेडिकल सीटों की उपलब्धता इस साल कम हो सकती है, जब सीबीआई ने एक कथित सांठगांठ का पता लगाया, जिसमें संघ स्वास्थ्य मंत्रालय के अधिकारियों, एनएमसी के सदस्यों, बिचौलियों और निजी मेडिकल कॉलेज के प्रतिनिधियों ने नियामक ढांचे में हेरफेर करने का आरोप लगाया। जुलाई की दरार के बाद, एनएमसी ने सीट वृद्धि और नए पाठ्यक्रमों के लिए अनुमोदन को रोक दिया था।

सीबीआई ने इसकी एफआईआर में 34 लोगों का नाम रखा है, जिसमें आठ स्वास्थ्य मंत्रालय के अधिकारी, एक राष्ट्रीय स्वास्थ्य प्राधिकरण अधिकारी और पांच डॉक्टर शामिल हैं जो एनएमसी निरीक्षण टीम का हिस्सा थे।

हालांकि, डॉ। शेठ ने संकेत दिया कि प्रक्रिया फिर से शुरू हो गई है। उन्होंने कहा, “मेरी नियुक्ति के साथ -साथ, मेडिकल असेसमेंट एंड रेटिंग बोर्ड (MARB) के अध्यक्ष भी नियुक्त किए गए हैं। हमने प्राथमिकता के आधार पर यूजी मेडिकल सीटों के निरीक्षण को पूरा किया है, और आकलन प्रगति पर है,” उन्होंने पीटीआई को बताया। “हम इस शैक्षणिक वर्ष में प्राप्त अनुप्रयोगों की संख्या के आधार पर लगभग 8,000 सीटों (यूजी और पीजी सीटों को संयुक्त) की वृद्धि की उम्मीद करते हैं।”

वर्तमान में, भारत में 1,18,098 स्नातक (एमबीबीएस) सीटें हैं – सरकारी संस्थानों में 59,782 और निजी में 58,316 और 53,960 स्नातकोत्तर सीटें, जिनमें से 30,029 सरकार में हैं और 23,931 निजी कॉलेजों में हैं।

इस साल एमबीबीएस सीटों में एक गिरावट की अटकलों पर, डॉ। शेठ ने कहा, “चल रही (सीबीआई) पूछताछ के कारण, यूजी सीटों की संख्या कम हो सकती है। हालांकि, कुल मिलाकर, सीटों की संख्या अंततः कुल निरीक्षण प्रक्रिया के पूरा होने के बाद 8,000 या उससे भी अधिक बढ़ने वाली है।”

स्नातकोत्तर प्रवेश पर, उन्होंने कहा: “मेडिकल कॉलेज के निरीक्षण के लिए प्रक्रिया, जिन्होंने नई पीजी सीटों के लिए आवेदन किया है, शुरू की गई है और … हमें विश्वास है कि नई सीटों को भी पीजी परामर्श प्रक्रिया में जोड़ा जाएगा।”

अगली परीक्षा अभी भी किसी तरह से बंद है

डॉ। शेठ ने अंतिम वर्ष के एमबीबीएस छात्रों के लिए नेशनल एग्जिट टेस्ट (नेक्स्ट) पर क्वेरी को भी संबोधित किया, जो एनएमसी अधिनियम के तहत अनिवार्य है, इसे “उपन्यास अवधारणा” कहते हैं, लेकिन आम सहमति की आवश्यकता पर जोर देते हैं।

“अगला एक उपन्यास अवधारणा है, इसमें कोई संदेह नहीं है, लेकिन कई अनुत्तरित प्रश्न हैं। हमें यह सुनिश्चित करना होगा कि यह मॉडल चिकित्सा शिक्षा के साथ संगत है जो हम अपने छात्रों को प्रदान कर रहे हैं,” उन्होंने कहा, राज्य-स्तरीय विश्वविद्यालय परीक्षाओं से एक केंद्रीय मॉडल के लिए चुनौतियों की ओर इशारा करते हुए, एक केंद्रीय मॉडल, कठिनाई स्तर तय करने और छात्रों और संकाय के बीच “सकारात्मक धारणा” बनाने के लिए।

उन्होंने कहा, “छात्रों के बीच डर को दूर करना होगा और इस परीक्षा के लिए उनके आत्मविश्वास का स्तर बनाया जाना है। जागरूकता को बनाना होगा कि यह परीक्षा उनके लिए मुश्किल नहीं होगी, लेकिन यह उनके लिए एक उचित मूल्यांकन होने जा रहा है,” उन्होंने कहा, यह देखते हुए कि इसका रोलआउट “थोड़ा समय लगेगा।”

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संख्या और गुणवत्ता को संतुलित करना

भारत ने 2014 के बाद से मेडिकल कॉलेजों की संख्या में तेज वृद्धि देखी है, गुणवत्ता के बारे में चिंताओं को बढ़ाते हुए। डॉ। शेठ ने जोर दिया कि विस्तार और गुणवत्ता को हाथ से जाना चाहिए।

उन्होंने कहा, “संख्या में वृद्धि को लंबी अवधि में चिकित्सा शिक्षा में स्थायी गुणवत्ता लाने और देश भर में स्वास्थ्य सेवा में वितरण की एकरूपता लाने के लिए आवश्यक है,” उन्होंने कहा। “एक ही समय में, कॉलेजों की संख्या में वृद्धि करते हुए, हमें यह सुनिश्चित करना होगा कि चिकित्सा शिक्षा की गुणवत्ता पतला न हो।”

एनएमसी, उन्होंने कहा, संकाय, बुनियादी ढांचे और नैदानिक सामग्री पर मान्यता मानकों को मजबूत करना शुरू कर दिया है, और कौशल प्रशिक्षण, आभासी उपकरण और ई-लर्निंग के संयोजन के लिए चिकित्सा शिक्षा के एक “फिडिजिटल” मॉडल को बढ़ावा दे रहा है।

निजी और सरकारी संसाधनों को एकीकृत करने पर, डॉ। शेठ ने कहा: “हम चिकित्सा शिक्षा के उद्देश्य के लिए इन संस्थानों को एकीकृत करने के लिए इस अवसर को टैप करना चाहते हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए कि हम इच्छुक मेडिकल छात्रों के लिए बेहतर नैदानिक संसाधन प्राप्त कर सकते हैं। और इसलिए, एकीकरण बहुत महत्वपूर्ण है, और यह वह अवधारणा है जिसे मेरी टीम आगे ले जाना चाहेगी।”

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