सीबीएसई 2025: प्रमुख सुधारों में सिलेबस में कटौती और ओपन-बुक परीक्षा शामिल हैं – Mobile News 24×7 Hindi
आखरी अपडेट:
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने 2025 शैक्षणिक सत्र के लिए कक्षा 10 और 12 की बोर्ड परीक्षाओं के लिए प्रमुख अपडेट पेश किए हैं। छात्रों पर शैक्षणिक दबाव कम करने में मदद के लिए बोर्ड पाठ्यक्रम में 10 से 15 प्रतिशत की कमी करेगा।
सीबीएसई के क्षेत्रीय अधिकारी ने ‘ब्रिजिंग द गैप’ प्रिंसिपल्स समिट में इसकी घोषणा की.
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने 2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए कक्षा 10 और 12 की बोर्ड परीक्षाओं में महत्वपूर्ण बदलाव की घोषणा की है। छात्रों पर शैक्षणिक दबाव को कम करने के लिए बोर्ड ने पाठ्यक्रम को 10 से 15 प्रतिशत तक कम करने का निर्णय लिया है। इस कमी का उद्देश्य छात्रों को महत्वपूर्ण अवधारणाओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करने और रटने की बजाय बेहतर समझ को बढ़ावा देना है। यह घोषणा भोपाल में सीबीएसई के क्षेत्रीय अधिकारी विकास कुमार अग्रवाल ने इंदौर के ब्रिलियंट कन्वेंशन सेंटर में ‘ब्रिजिंग द गैप’ प्रिंसिपल्स समिट के दौरान की।
अग्रवाल ने बताया कि इस पाठ्यक्रम में कटौती का लक्ष्य छात्रों पर बोझ को कम करना है, जिससे उन्हें विषयों की गहरी समझ हासिल करने के लिए प्रमुख विषयों पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलेगी।
सीबीएसई 2025 में और बदलाव
अग्रवाल ने सीबीएसई परीक्षा मूल्यांकन प्रणाली में आगामी परिवर्तनों की रूपरेखा भी बताई, जो जल्द ही एक संशोधित संरचना अपनाएगी:
नई योजना के तहत, आंतरिक मूल्यांकन को महत्वपूर्ण महत्व दिया जाएगा, जिसमें छात्र के अंतिम ग्रेड का 40 प्रतिशत शामिल होगा। शेष 60 प्रतिशत पारंपरिक लिखित परीक्षाओं द्वारा निर्धारित किया जाएगा। इस बदलाव का उद्देश्य अधिक संतुलित मूल्यांकन दृष्टिकोण को बढ़ावा देना है, जिससे छात्रों को अपनी समझ और कौशल प्रदर्शित करने के लिए अतिरिक्त अवसर उपलब्ध हों।
एक और प्रगतिशील बदलाव में, सीबीएसई अंग्रेजी साहित्य और सामाजिक विज्ञान सहित चुनिंदा विषयों के लिए ओपन-बुक परीक्षा शुरू करेगा। यह प्रारूप छात्रों को परीक्षा के दौरान अपनी पाठ्यपुस्तकों को देखने की अनुमति देकर आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करने और एप्लिकेशन-आधारित शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इन ओपन-बुक मूल्यांकनों का लक्ष्य छात्रों की तथ्यों को याद रखने के बजाय ज्ञान का विश्लेषण, व्याख्या और प्रभावी ढंग से उपयोग करने की क्षमताओं का मूल्यांकन करना है, जिससे उन्हें गहरे स्तर पर सामग्री के साथ जुड़ने के लिए प्रेरित किया जा सके।
भविष्य के शैक्षणिक सत्रों को देखते हुए, अग्रवाल ने पुष्टि की कि 2024-25 के लिए, 10 और 12 दोनों ग्रेडों के लिए एक ही बोर्ड परीक्षा होगी। 2025-26 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, सीबीएसई दो-टर्म बोर्ड परीक्षा की अवधारणा को फिर से शुरू करेगा, जिसमें परीक्षा प्रति वर्ष दो बार आयोजित की जाएगी। यह संशोधन अधिक सुसंगत मूल्यांकन प्रक्रिया बनाने की सीबीएसई की दीर्घकालिक योजना के अनुरूप है। 2026 से दो-टर्म परीक्षाओं की पेशकश करके, छात्रों को शैक्षणिक वर्ष में अपनी सीखने की प्रगति को प्रदर्शित करने के लिए अतिरिक्त अवसर प्राप्त होंगे, जबकि सीबीएसई इस दो-टर्म प्रणाली के तार्किक पहलुओं को अंतिम रूप देने पर काम कर रहा है। यह बदलाव सीबीएसई पाठ्यक्रम में मूल्यांकन के लिए अधिक लचीले और छात्र-अनुकूल दृष्टिकोण की दिशा में एक कदम का प्रतिनिधित्व करता है।
