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क्या आपकी डिग्री इसके लायक भी है? हार्वर्ड ने ऐसे 10 पाठ्यक्रमों की सूची बनाई है जिनका महत्व कम हो रहा है

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केवल एक डिग्री अब करियर में सफलता की गारंटी नहीं देती। एआई युग में, छात्रों को निरंतर सीखने को अपनाना चाहिए और आगे बढ़ने के लिए मानव-केंद्रित कौशल के साथ तकनीकी विशेषज्ञता का मिश्रण करना चाहिए।

हार्वर्ड की अंतर्दृष्टि एक प्रमुख बिंदु को रेखांकित करती है: विरासत की डिग्रियाँ अब अचूक नहीं हैं। (प्रतीकात्मक छवि: एआई-जनरेटेड)

हार्वर्ड की अंतर्दृष्टि एक प्रमुख बिंदु को रेखांकित करती है: विरासत की डिग्रियाँ अब अचूक नहीं हैं। (प्रतीकात्मक छवि: एआई-जनरेटेड)

कॉलेज की डिग्री चुनना हमेशा एक महत्वपूर्ण निर्णय रहा है, जो एक छात्र के करियर की दिशा को आकार देता है। लेकिन आज के कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और स्वचालन के युग में, विकल्प कहीं अधिक जटिल हो गया है। अब कोई भी एक डिग्री सफलता या दीर्घकालिक नौकरी स्थिरता की गारंटी नहीं दे सकती।

उदाहरण के तौर पर कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग को लें। 1990 और 2000 के दशक की शुरुआत में, ऐसी डिग्रियाँ उच्च वेतन वाली नौकरियों के लिए लगभग एक निश्चित टिकट थीं। 2025 तक तेजी से आगे बढ़ते हुए, कई सॉफ्टवेयर दिग्गजों ने बड़े पैमाने पर छंटनी की घोषणा की है, जो पारंपरिक रूप से आकर्षक क्षेत्रों में भी सिकुड़ती सुरक्षा को उजागर करती है।

एआई रचनात्मक उद्योगों को भी बदल रहा है। उदाहरण के लिए, फिल्म निर्माण अधिक स्वचालित हो गया है, जिससे कई आवश्यक भूमिकाओं की मांग कम हो गई है। हालांकि एआई ने हर नौकरी को खत्म नहीं किया है, लेकिन इसने प्रौद्योगिकी और वित्त से लेकर मीडिया और उससे आगे तक सभी क्षेत्रों में एक महत्वपूर्ण संख्या को प्रतिस्थापित कर दिया है।

इस तेजी से विकसित हो रहे बाजार में, जहां एआई कई कार्य कर सकता है, छात्रों को एकल-विषयक डिग्री से अधिक की आवश्यकता है। क्लासिक व्यावसायिक कार्यक्रम या पारंपरिक एसटीईएम क्षेत्र अब गारंटीशुदा करियर रिटर्न की पेशकश नहीं करते हैं जो वे एक बार करते थे, जिससे भविष्य की सफलता के लिए अनुकूलनशीलता, अंतःविषय कौशल और निरंतर सीखना आवश्यक हो जाता है।

डिग्रियां अपनी बाजार बढ़त खो रही हैं

हार्वर्ड के श्रम अर्थशास्त्री डेविड जे. डेमिंग ने, कदीम नोरे के साथ, 2020 के एक अध्ययन में खुलासा किया कि कंप्यूटर विज्ञान, इंजीनियरिंग और व्यवसाय जैसी कुछ व्यावहारिक डिग्रियां अपेक्षाकृत जल्दी अपनी कमाई का लाभ खो देती हैं।

उनका शोध एक प्रमुख मुद्दे पर प्रकाश डालता है: तेजी से बदलती नौकरी की आवश्यकताएं। जैसा कि डेमिंग कहते हैं, “प्रौद्योगिकी-गहन विषयों में पढ़ाई करने वाले स्नातकों के लिए कमाई का प्रीमियम समय के साथ तेजी से घटता है क्योंकि श्रमिक तेजी से बदलते व्यवसायों को छोड़ देते हैं।”

सीधे शब्दों में कहें तो, एक गर्म क्षेत्र में प्रवेश करना निरंतर मूल्य की गारंटी नहीं देता है जब तक कि स्नातक लगातार अपने कौशल को अद्यतन नहीं करते हैं।

यहां तक ​​कि एमबीए जैसे प्रतिष्ठित कार्यक्रमों को भी बाधाओं का सामना करना शुरू हो गया है। 2025 की शुरुआत में हार्वर्ड बिजनेस स्कूल और अन्य आइवी लीग कैरियर केंद्रों की रिपोर्ट से संकेत मिलता है कि शीर्ष स्तरीय पदों पर पहुंचना अधिक प्रतिस्पर्धी हो गया है, जो पारंपरिक बिजनेस डिग्री के रिटर्न में व्यापक गिरावट का संकेत देता है।

मानविकी और सामाजिक विज्ञान, जिन्हें लंबे समय से कम करियर-केंद्रित लेकिन बौद्धिक रूप से समृद्ध माना जाता था, उनमें भी रुचि कम हो रही है। हार्वर्ड क्रिमसन द्वारा प्रलेखित सर्वेक्षण मानविकी सांद्रकों में भारी गिरावट दर्शाते हैं।

यह प्रवृत्ति एसटीईएम और व्यावहारिक क्षेत्रों के लिए छात्रों और नियोक्ताओं दोनों की प्राथमिकता को दर्शाती है जो स्पष्ट, अधिक तत्काल कैरियर मार्ग प्रदान करते हैं। “डिग्री रीसेट” प्रवृत्तियों पर हार्वर्ड की 2022 रिपोर्ट इस बात पर जोर देती है कि नियोक्ता सामान्य डिग्री पर विशिष्ट कौशल को प्राथमिकता दे रहे हैं।

10 डिग्री का मूल्य घट रहा है

हार्वर्ड अनुसंधान और श्रम बाजार के रुझानों के आधार पर, निम्नलिखित डिग्रियां अपना दीर्घकालिक बाजार लाभ खो रही हैं:

सामान्य व्यवसाय प्रशासन (एमबीए शामिल) – अतिसंतृप्त बाजार और नियुक्ति प्राथमिकताएं बदलना।

कंप्यूटर विज्ञान – प्रारंभिक कमाई अधिक है, लेकिन कौशल का अप्रचलन तेजी से हो रहा है।

मैकेनिकल इंजीनियरिंग – स्वचालन और अपतटीय विनिर्माण से प्रभावित।

लेखांकन – एआई और स्वचालन दीर्घकालिक मांग को कम कर रहे हैं।

जैव रसायन – सीमित प्रत्यक्ष अनुप्रयोगों के साथ संकीर्ण फोकस।

मनोविज्ञान (स्नातक) – स्नातक अध्ययन के बिना कैरियर के रास्ते सीमित हैं।

अंग्रेजी और मानविकी – नामांकन में गिरावट अनिश्चित कैरियर संभावनाओं को दर्शाती है।

समाजशास्त्र और सामाजिक विज्ञान – कम प्रत्यक्ष नौकरी संरेखण और मांग।

इतिहास – कम मध्य कैरियर वेतन प्रीमियम।

दर्शन – आलोचनात्मक सोच को महत्व दिया जाता है लेकिन सीधे तौर पर कम विपणन योग्य है।

इसके बजाय छात्रों को क्या विचार करना चाहिए

हार्वर्ड का शोध इस बात पर जोर देता है कि केवल डिग्री अब सफलता की गारंटी नहीं देती। छात्रों को अनुकूलनीय, मिश्रित कौशल सेट विकसित करने की आवश्यकता है। उन्हें अपनी तकनीकी विशेषज्ञता को रचनात्मकता, समस्या-समाधान और सामाजिक बुद्धिमत्ता के साथ जोड़ना सीखना होगा। यहां कुछ उभरते क्षेत्र हैं जो मजबूत रिटर्न का वादा करते हैं:

अंतःविषय एसटीईएम क्षेत्र – निरंतर सीखने और अनुकूलनशीलता को प्रोत्साहित करें।

डेटा साइंस और एनालिटिक्स – तेजी से बढ़ने वाला, उच्च मांग वाला और बहुमुखी।

स्वास्थ्य विज्ञान और संबद्ध स्वास्थ्य पेशे – मजबूत श्रम बाजार की मांग।

पर्यावरण विज्ञान और स्थिरता अध्ययन – तत्काल वैश्विक चुनौतियों के लिए महत्वपूर्ण।

डिजिटल मार्केटिंग और मीडिया – रचनात्मक-तकनीकी मिश्रित भूमिकाएँ बढ़ रही हैं।

एआई और मशीन लर्निंग – अत्याधुनिक, प्रौद्योगिकी-संचालित करियर पथ।

टेक फोकस के साथ उद्यमिता – नवीनता के साथ व्यावसायिक कौशल का संयोजन।

हार्वर्ड की अंतर्दृष्टि एक प्रमुख बिंदु को रेखांकित करती है: विरासत की डिग्रियाँ अब अचूक नहीं हैं। सफलता तेजी से नए कौशल, अनुकूलनशीलता और अंतःविषय ज्ञान के साथ मूलभूत शिक्षा को पूरक करने पर निर्भर करती है।

प्रमुख विकल्पों पर ध्यान केंद्रित करने वाले छात्रों के लिए, सामाजिक रूप से प्रासंगिक दक्षताओं के साथ तकनीकी विशेषज्ञता को एकीकृत करने वाले कार्यक्रम निरंतर रोजगार और कैरियर विकास के लिए सर्वोत्तम अवसर प्रदान करते हैं।

2025 स्टूडेंट चॉइस रिपोर्ट इस मार्गदर्शन को पुष्ट करती है, जिसमें कहा गया है कि इंजीनियरिंग, कंप्यूटर विज्ञान और नर्सिंग जैसे प्रमुख मजबूत आरओआई प्रदान करते हैं, जबकि भावनात्मक बुद्धिमत्ता और महत्वपूर्ण सोच के साथ संवर्धित रचनात्मक क्षेत्र मूल्यवान बने रहते हैं।

डिग्री होना अब सफल करियर की गारंटी नहीं है। एआई युग में, छात्रों को तेजी से विकसित हो रहे नौकरी बाजार में आगे बढ़ने के लिए निरंतर सीखना, परिवर्तन के लिए अनुकूल होना और तकनीकी और मानव-केंद्रित कौशल का मिश्रण करना चाहिए। अनुकूलन के लिए तैयार छात्रों के लिए, भविष्य में अवसर हैं और जो केवल पारंपरिक रास्तों पर निर्भर हैं, उनके लिए रिटर्न कम हो सकता है।

सुरभि पाठक

सुरभि पाठक

सुरभि पाठक, उपसंपादक, भारत, विश्व मामलों, विज्ञान और शिक्षा पर लिखती हैं। वह फिलहाल लाइफस्टाइल कंटेंट पर काम कर रही हैं। X पर उसका अनुसरण करें: @S_Pathak_11।

सुरभि पाठक, उपसंपादक, भारत, विश्व मामलों, विज्ञान और शिक्षा पर लिखती हैं। वह फिलहाल लाइफस्टाइल कंटेंट पर काम कर रही हैं। X पर उसका अनुसरण करें: @S_Pathak_11।

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